用“加、減、乘、除”法抓好班組降本增效

用“加、減、乘、除”法抓好班組降本增效

班組是企業生產經營工作的車輪，也是企業效益源頭。班組管理水平的高低直接關系到企業生產運行是否平穩，產品質量、生產成本的消耗，直接影響我們企業的經濟效益。

在當前企業經營困難的形勢下，抓好班組節支降耗工作更為重要?；鶎訁^隊管理人員如何抓好在生產過程中的崗位節支降耗呢?筆者認為，做好節支增效工作，應該用“加、減、乘、除”這幾個數學運算符號與班組建設緊密聯系起來。

用點滴小事做好加法，搞好日常節約。班組要時時刻刻體現節約，每班在生產中杜絕空機運轉，合理安排各崗位職工的工時利用提工效，嚴格控制每一件材料的使用……只要長期堅持，持之以恒，就會產生巨大的經濟效益。

用制度措施做好減法，貫徹規章制度。嚴格執行礦、區、隊制定的各種安全生產制度和操作規程，在生產作業中不發生機械設備損壞和事故及人身傷害，努力將被減數化為最小，節約最大的成本。

用學習培訓做好乘法，提高員工素質。積極組織班組職工參加各種技術培訓活動，通過學習培訓提高班組成員自身素質，降低工時浪費提高效能。生產作業中，如機械維修工的技術過硬，設備原理構造爛熟于心，就能縮短設備檢修時間，從而達到節約的效果。

用科技成果做好除法，普及推廣節約。作業方案的優化，科技創新成果的推廣運用，不僅能有效提高設備運行的可靠程度，而且還能依靠科技提高管理水平，降低運行費用。(許文博)